Аттестация образовательного учреждения реферат

Posted on by tehoucompli

Аккредитация образовательного учреждения, школьная система оценки качества образования, мониторинг образовательного процесса как механизмы управления качеством образования. Выявление условий активизации профессионального развития руководителя образовательного учреждения на основе концепции личности, ряд ее сущностных характеристик. Поскольку лицензирование, аттестация и аккредитация образовательных учреждений преследуют практически одинаковые цели и осуществляются в рамках аналогичной процедуры, законодательство предусматривает возможность проведения комплексной оценки деятельности образовательных учреждений. Аттестация образовательного учреждения. Правовое регулирование трудовых отношений в сфере образования.

Уровень профессионализма педагога, определяемый его профессиональной компетентностью. Государственный контроль за качеством образования в аккредитованных образовательных учреждениях осуществляет государственная аттестационная служба, входящая в структуру Мин-обрнауки России.

Аттестация образовательного учреждения. Аттестация образовательного учреждения от лат. Федерации осн. Стандарты образовательные. Образовательное учреждение может пройти А.

Очередная А.

[TRANSLIT]

Для А. Таким образом, аккредитация является способом защиты участников образовательного процесса от недобросовестных образовательных учреждений, осуществляющих образование не на должном уровне. Государственная аккредитация образовательных учреждений позволяет выявить совокупность компонентов и структурных элементов системы воспитания, основанную на единстве и взаимодействии ее функциональных компонентов.

Что должен знать руководитель дошкольного учреждения. Комплексная оценка деятельности вуза проходит следующие стадии.

Анализ работ Дика Н. Она представляет участникам образовательного процесса широкий спектр прав и полномочий и, следовательно, требует принятия взвешенного и обоснованного решения.

Лист содержания в реферате1 %
Основные теории правопонимания реферат97 %
Ответы на контрольную работу по физике вариант 342 %
Сколиоз реферат по анатомии68 %
Отчетный доклад председателя совета ветеранов за 2019 год62 %

Цель работы: изучить особенности процедуры аккредитации образовательного учреждения. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:. Провести анализ научной и педагогической литературы по процедуре аккредитации образовательного учреждения. Провести анализ подготовки школы к процедуре аккредитации образовательного учреждения.

Лицензирование, аккредитация и регистрация образовательных учреждений

Работа состоит из введения, 1-ой теоретической главы, 2 главы - практической, заключения, списка литературы. Теоретические основы процедуры аккредитации образовательного учреждения. Аккредитация образовательного учреждения — это процедура признания государством в лице его государственных органов управления образованием государственного статуса образовательного учреждения типа, вида, категории образовательного учреждения, определяемых в соответствии с уровнем и направленностью реализуемых образовательных программ.

Образовательное учреждение с момента государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации, имеет право на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования и или квалификации кроме учреждений, не выдающих документа об образованиина пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации. Общеобразовательное учреждение с момента государственной аккредитации приобретает также право на включение в схему централизованного государственного финансирования в соответствии с установленным видом на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации.

Целями государственной аккредитации образовательного учреждения являются подтверждение соответствия качества образования по образовательным программам, реализуемым образовательным учреждением, федеральным государственным образовательным аттестация образовательного учреждения реферат или федеральным государственным требованиям и, если иное не предусмотрено статьей 12 настоящего Закона, установление его государственного статуса.

Аттестация и аккредитация образовательных учреждений

Положение о государственной аккредитации образовательных учреждений, научных организаций утверждается Правительством Российской Федерации. Государственная аккредитация образовательного учреждения или научной организации проводится аккредитационным органом - федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования, или органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим переданные полномочия Российской Федерации в области образования.

Конституция Российской Федерации в ст. Лицензирование и аккредитация образовательного учреждения Сущность понятий "лицензирование", "аккредитация".

Аттестация образовательного учреждения реферат 5467085

Аттестация образовательного учреждения. Основные задачи и этапы аттестации. Аттестация педагога как один из способов личностного роста.

Формы прохождения аттестации: творческий отчет, собеседование. Соглашение об использовании материалов сайта Просим использовать работы, опубликованные на сайтеисключительно в личных целях.

4. Аккредитация и аттестация образовательных учреждений

Программа деятельности эксперта при проведении аттестации образовательного учреждения. Процедура аккредитации образовательного учреждения.

Аттестация педагогов дошкольного учреждения. Описание профессии воспитателя дошкольного образовательного учреждения. Основные направления повышения эффективности управления качеством образования в образовательном учреждении. Содержание, организационные формы и методы совместной работы образовательного учреждения и семьи по воспитанию детей.

Порядок разграничения компетенций органов управления образовательными системами в РФ. Компетенция муниципальных образований и образовательных учреждений. Лицензирование образовательной деятельности. Аттестация и аккредитация образовательных учреждений. Управление системой образования на федеральном уровне, на уровне субъектов федерации и на муниципальном уровне. Компетенции органов местного самоуправления в области образования. Управление негосударственным аттестация образовательного учреждения реферат учреждением.

Правовой статус образовательных учреждений.

Оплата труда в сфере образования. Особенности правового регулирования в области образования. Понятие непрерывного образования. Формы получения непрерывного образования.

Аттестация образовательного учреждения реферат 4754

Правила приёма в образовательные учреждения. Система контроля качества образования на уровне образовательного учреждения. Основные показатели государственной аккредитации и их критериальные значения определяются приказами Минобрнауки России для конкретных типов образовательных учреждений. Например, для учреждений среднего профессионального образования они были утверждены приказом Министерства от 1 октября г. Такие показатели подразделяются на две группы. В первую группу включаются показатели, определяющие аккредита-ционный статус по типу образовательного учреждения, а во вторую — показатели, используемые для определения его вида аттестация образовательного учреждения реферат, училище, колледж.

Среди показателей первой группы можно назвать содержание и качество подготовки обучающихся, информационно-методическое и материально-техническое обеспечение учебного процесса, а также социальную поддержку студентов. Во вторую группу включаются такие показатели, как реализуемые образовательные программы, уровень информатизации, качественный состав педагогических кадров, учебная и учебно-методическая работа.

Государственный статус учреждения устанавливается с учетом средних показателей для образовательных учреждений соответствующего типа, вида, категории на территории данного субъекта РФ. В случае выявления несоответствия указанных показателей аккре-дитационным показателям образовательному учреждению в аккредитации отказывают. Свидетельство о государственной аккредитации или уведомление об отказе в ней с указанием его причин выдается или высылается образовательному учреждению в двухнедельный срок после принятия решения.

Аккредитация образовательных учреждений реферат

Законодательство устанавливает, что пересмотр государственного статуса образовательного учреждения и проведение повторной государственной аккредитации возможны по таким основаниям, как аттестация образовательного учреждения реферат образовательного учреждения, его отказ от прохождения или непрохождение аттестации в установленные сроки, признание образовательного учреждения неаттестованным, представление о несоответствии условий осуществления образовательного процесса предъявляемым к ним государственным и местным требованиям.

Аналогичные последствия наступают также в случае вынесения общим собранием родителей законных представителей обучающихся о неудовлетворительном качестве образования; официального представления ведомственного или местного органа управления образованием либо государственной аттестационной службы субъекта РФ. В случае реорганизации образовательного учреждения, изменения его организационно-правовой формы или статуса, о чем учреждение обязано уведомить соответствующий орган управления образованием, свидетельство о его государственной аккредитации утрачивает силу.

Поскольку лицензирование, аттестация и аккредитация образовательных учреждений преследуют практически одинаковые цели и осуществляются в рамках аналогичной процедуры, законодательство предусматривает возможность проведения комплексной оценки деятельности образовательных учреждений.

  • Основаниями для рассмотрения высшим органом аттестационной службы вопроса о направлении указанной рекламации являются: 1 применительно к учреждению, реализующему общеобразо- кательные программы, — решение общего собрания родителей либо законных представителей обучающихся и официальное пред ставление отделения аттестационной службы по месту его нахож дения; 2 применительно к учреждению, которое реализует профес сиональные образовательные программы, — решение общего со брания обучающихся и официальное представление государствен ной службы занятости населения.
  • Формирование Управления комплексной комиссии, в состав которой входят подкомиссия, состоящая из специалистов по ли цензионной экспертизе, и подкомиссия по аттестации и оценке аккредитационных показателей.
  • Осуществление экспертизы деятельности вуза и подготовка на ее основе трех документов: экспертного заключения о лицензиро вании вуза, которое направляется в Управление для подготовки распорядительного документа о лицензировании первое направ ление ; заключения об аттестации вуза, которое является основа нием в Госинспекцию для подготовки постановления по аттеста ции второе направление ; показателей государственной аккреди тации вуза, которые направляются в Управление для подготовки материалов по аккредитации третье направление.
  • Поскольку лицензирование, аттестация и аккредитация образовательных учреждений преследуют практически одинаковые цели и осуществляются в рамках аналогичной процедуры, законодательство предусматривает возможность проведения комплексной оценки деятельности образовательных учреждений.

Такая оценка представляет собой процедуру повторного или очередного лицензирования, аттестации и аккредитации. Она является более эффективной в организационном плане и позволяет сократить экономические издержки. Процедура лицензирования проводится начиная с 1 января г.

Аттестация образовательного учреждения реферат 6471

Рассмотрим данный порядок на примере комплексной оценки деятельности высшего учебного заведения.

1 comments